O cercetare longitudinală în revista  Schizophrenia Investigation analizează funcția cognitivă la persoanele identificate cu prima episodă psihoză (FEP). După o jumătate de an de terapie, anchetatorii au descoperit că utilizarea antipsihoticelor a fost asociată cu munca de conducere care a fost mai bună.

Clinicienii ar trebui să ia în considerare cu atenție schimbarea dozelor de medicamente atunci când este vorba despre cantitatea și frecvența pe care o iau, când severitatea psihopatologică a scăzut și folosiți o metodă cu cea mai mică doză ori de câte ori puteți. . . Ori de câte ori orice schimbare de dozare anti-psihotică este considerată că este susținută o strategie, scriu cercetătorii.

Funcția cognitivă este o construcție complexă care este acum cuantificată în cadrul disciplinei psihologiei ca o constelație de domenii care includ, printre altele: memoria de lucru, atenția și funcția executivă. În ciuda complexității și interdependenței conceptelor, subiectul se concentrează în continuare pe obținerea unei înțelegeri mai clare a lungimii tulburărilor cognitive la persoanele identificate ca având psihoză. Mai complicat este înțelegerea efectului pe care anti-psihotica îl are asupra performanței cognitive.

De asemenea, studiile tradiționale evaluează și cuantifică performanțele cognitive prin acțiuni și obiective. Această cercetare conținea o măsură a funcției cognitive, care, după cum susțin ei, poate da o mai bună cunoaștere a efectului schimbărilor în funcție în viața obișnuită a clienților.

Scriitorii menționează studii anterioare care au evidențiat dificultăți cu toată validitatea ecologică a evaluărilor neuropsihologice convenționale, în special atunci când vine vorba de puterea lor de a arăta pacienților o cantitate reală de operație regulată și au indicat să nu măsoare gradul de funcție cognitivă a persoanelor psihotice cu doar operații de testare neuropsihologică.

În timp ce antipsihoticele vor fi tratamentul convențional pentru psihoză, efectul lor asupra cunoașterii rămâne controversat, cu semne care există doar pentru a ajuta la utilizarea antipsihotică ca valoroasă în timpul primului an de boală. Autorii analizei subliniază o cercetare din 2003 care a descoperit că doza anti-psihotică a fost asociată cu abilitățile de rechemare și învățare. De asemenea, alte studii au descoperit o asociere între scorurile internaționale de cunoaștere inferioare și dozele mai mari. Studiul de astăzi încearcă să ne sporească cunoștințele despre consecințele utilizării AP pe termen lung asupra performanței cognitive.

Cercetătorii intenționau să recunoască variabilele (cum ar fi vârsta, sexul, nivelul educațional etc.) care ar putea fi legate de schimbările cognitive între indivizi, de modul în care participanții au perceput performanța lor cognitivă și echilibrul statutului lor de evaluare cognitivă. !

Optzeci și cinci de indivizi informați că au experimentat un prim ciclu de psihoză care nu a primit terapia antipsihotică au fost administrați o baterie de control neuropsihologic după stabilizare. La urmărire, toți au fost tratați cu neuroleptice cu niște antipsihotici atipici. Evaluările ulterioare au fost finalizate la șase luni după linia de bază. Funcția cognitivă a fost evaluată utilizând Cambridge Neuro-Psychological Check Automatic Battery (CANTAB). Funcția cognitivă subiectivală a fost evaluată utilizând subscala funcției mentale care include lucrurile; Îmi este greu să cred, voi fi plin și inspirat de noțiuni, gândul meu este lent și greu, gândurile mele sunt nedirecte și zbuciumate, ceea ce este greu de crezut în mod clar.

Primul obiectiv al cercetării a fost evaluarea schimbărilor la persoanele cu analiză FEP. A existat o deviație majoră a scorurilor lor la urmărirea în viteza de procesare, memorie, versatilitate psihologică și muncă. Scorurile cognitive de verificare au fost legate de anumite caracteristici clinice, sex, grad de educație și vârstă. Sexul sa dovedit a fi un predictor major al memoriei de lucru operaționalizate, de operare, memorie de lucru care este spațială și memorie care funcționează, deoarece bărbații au depășit femelele. Care prezintă o scădere aparentă cognitivă a membrilor feminini.

Mai puțină schimbare a fost solicitată de mai mult timp în predarea schimbărilor de inset, împreună cu o schimbare mai mare a vitezei de prelucrare. Vârsta a fost legată de memoria spațială de lucru, de memoria episodică și de modificarea memoriei de recunoaștere. Vârsta veche a fost corelată utilizând o schimbare mai bună a tehnicilor în memoria spațială de lucru. Per ansamblu, rata de suferinzi privind performanța cognitivă a fost destul de constantă în timp.

În timp ce funcționarea informatică, exploatarea și versatilitatea psihologică s-au îmbunătățit după o jumătate de an de remediere, memoria și recunoașterea spațială au scăzut și nu există nici o schimbare în memoria de lucru sau memoria de recunoaștere a modelelor. Cu toate acestea, este important să se vadă măsurarea funcției cognitive și pașii subiectivi ai funcției cognitive care au fost utilizați pentru a obține o imagine a înțelegerii pacienților în performanța lor cognitivă nu s-au corelat.

Anchetatorii subliniază nivelul în care cunoașterea este o construcție nu numai pentru cuantificarea, ci și pentru identificare. Scriitorii cu acest studiu explică faptul că ar trebui să fie atenți la efectele formării atunci când evaluează funcția cognitivă, deoarece depinde de noutate, mai ales atunci când evaluează munca executivă. Astfel, rezultatele nu ar putea însemna progrese, ci echilibru sau deficit.

Funcția generală, cognitivă este o construcție de captare. Cu toate acestea, folosind instrumentele accesibile acum, acest studiu a demonstrat că există o scădere a memoriei și studierea după o jumătate de an de tratament cu antipsihotice. Starea eficienței evaluărilor cognitive a fost stabilă în timp.

Privind dozarea, această cercetare a identificat că o îmbunătățire marcată a fost mediată de dozarea plătită în memoria de lucru și funcționarea executivă. În timp ce scopul și modul subiectiv de măsurare a funcției cognitive nu sunt corelate, este încă sugerat să se utilizeze ambele sisteme. Diferențele s-ar putea datora diferenței în conceptualizarea cunoștințelor dintre pacienți și psihiatrii. În cazul în care psihiatrii, precum și pacienții au tendința de a nu explica construirea exact aceleași metode, nu ar fi surprinzător faptul că cele două scoruri sunt ulterior consultant al unui altul sau nu sunt asociate.

Lasă un răspuns